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这是一封来自陕西省教育信息化管理中心的推荐信

2019-11-28 96

为了加快教育现代化发展进程,进一步发挥信息化技术对教育创新的驱动和支撑作用,实现教育信息化融合创新发展,陕西省教育信息化管理中心组织开展了2019年陕西省创新教育应用解决档案征集活动。

在教育信息化推进过程中,如何选用教育信息化教学设备,已经成为了摆在学校面前的难题。一些学校勇于尝试,投入了大量人力物力探索创新,收效却不尽如人意。针对这种情况,陕西省教育信息化管理中心面向社会广泛征集创新教育应用解决方案,经过长达半年的测试和筛选评选出一批符合陕西省教育教学实践的创新教育解决方案,并整理成陕西省教育信息化创新方案推荐目录,供学校参考。

青鹿入选陕西省教育信息化创新方案推荐目录

经过严格的海选,青鹿创新学习空间解决方案入选了陕西省教育信息化创新方案推荐目录。青鹿创新学习空间解决方案凭借着怎样的创新特点,从众多方案中脱颖而出呢?下面为大家简单介绍一下。

多媒体教学设备升级

通过新型的多媒体教学设备升级,为师生带来更加良好的课堂互动体验,为教学提供良好的设备支撑。

学生通过平板电脑拍摄化学反应并同步给全班同学

打造创新型的教学模式

利用信息化手段实现教学观念、教学方法的转变和提升,使师生之间、生生之间充分互动,实现翻转课堂的新型教学模式。

解决当前教学管理需要

提供更为智能化的考勤手段,解决的师生考勤问题。此外,通过信息化教学以及学习应用建设提供更多的教学督导形式,实现专业评估和学生点评、师生互评的有机结合,形成更为科学的评估体系和评估结果。

实现优质校本资源建设

实现校内优质教育资源的建设和利用,能够为提升教学质量提供知识基础,能够使学生的自主学习能力得到保障促进教师之间、师生之间的资源共享、讨论和利用。

实现远程互动教学需求,促进教育资源均衡

解决学校、班级之间的远程互动授课,解决不同学校之间跨区在线学习上课的问题,实现远程教学应用,扩大学生听课范围,实现优质教师资源最大化。

金寨县某小学师生使用青鹿智慧课堂上课

大数据采集分析,实现个性化教学

对学生课堂上的学习过程性数据以及学习结果性数据进行采集,老师可以根据数据分析结果确定教学策略,最终实现个性化教育教学。

数据分析帮助老师更好地掌握班级学情

智能化的教学环境管理

便捷可控的教学环境可为师生自动提供舒适的教学环境,使教师和学生全心投入课堂教学中。同时,利用信息化技术对教室内设备进行监控管理,提高设备利用率,降低运营成本。

青鹿致力于通过搭建智慧创新的教学空间,帮助教师实现教学创新、提升教学能力水平和教学质量。本次入选陕西省教育信息化创新方案推荐目录,是陕西省教育信息化管理中心对青鹿创新学习空间解决方案的支持和认可。未来,青鹿将再接再厉,为陕西省教育信息化发展添砖加瓦。