“多校区办学”已成为现代高校发展的重要形式，而“一校多区”的现象也给教学资源优化配置和教学管理带来新的问题……本方案可实现1个校区上课，多个校区实时互动的1+N多点模式。保留传统课堂教学临场感，促进校区间教学资源共享。此外，青鹿多点互动教室也可支持多校协作教学，使更多的学生共享名师课堂，促进学习共同体的构建。
方案可满足教育资源重新分配的需求，同时也可实现答题互动、学情统计，为教学创新提供技术与空间支撑。通过远程交互实现教学资源共享，随机挑人、趣味强答、截屏提问等功能为远程教学带来了情境交融的教学体验，提升了教学的沉浸感
高校在开展跨校（校区）教学时，各校）校区）教学互动终端的兼容是一个难题。本方案可以兼容多种智能化设备，轻松实现多校（校区）互动教学
运用青鹿大数据平台可实现各校区教学点点智慧教学设备、教室环境设备可视化集中管理，提升远程教学督导力度，为校方提供智慧教学大数据分析，为教师教学与管理提供支持
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