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教师用这种方式批改、布置作业,既能让学生受益又能给自己减负!

2021-11-30 353

作业是师生之间的一种重要的互动形式,主要目的是要了解学生的学习状态,从而达到督促学生努力学习,提升学业水平的目的。

认真批改作业是教师履行教育职责使命所在,但批改的工作量也着实把教师们压得喘不过气。



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假设一名教师同时教2个班,每班50名学生,一天下来便需要批改100份作业。

此时可能出现的情况是,教师虽花了很多精力在批改工作上,但对班级学生的整体学习情况还是没有清晰认知,也没有太多时间去研究教学、研究学生们的问题。

如何真正做到减负、提质,来看看青小鹿智慧作业是如何做的。


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01 减负:减少机械工作


学生使用青小鹿妙笔完成作业书写及提交后,在青小鹿智慧作业系统支持下,作业中的客观题实现自动批改,机械重复工作大大减少。

其他需要教师批改的部分,教师既可以在手机、平板上进行作业查看与批阅,也可以使用青小鹿妙笔进行手写批改,以智能化方式提高批改效率。


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教师在平板上通过青小鹿作业APP批改作业



02 提质:教学更灵活高效


除了减少机械的批改工作,青小鹿智慧作业更重要的作用体现在对作业数据的伴随式采集与汇总分析,帮助教师根据学情开展分层作业、自主作业,更好做到灵活高效教学,因材施教。


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①分层作业


分层作业,即根据学生的学习能力和掌握情况给学生布置分层作业。

在布置分层作业后,教师如何根据作业情况进行针对性讲解呢?青小鹿智慧作业提供如下的解决思路:

教师可针对不同层级的作业录制习题讲解微课,在学生完成作业后,根据作业情况给学生推送微课,每个知识点都能讲解到位。

如此一来,不仅给学生讲解反馈更及时了,课上教师的讲解重心也能够以知识重点、难点为主,减轻压力。


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②自主作业



给学生布置自主学习的作业,帮助学生养成自主学习的习惯,也是一种灵活而有效的教学方法。
比如在假期,给学生布置一份个性化的错题集试卷,检测、巩固学生对知识点的理解。青小鹿智慧作业系统能够对学生错题进行自动归集,大大提高了教师的工作效率。
同时,当学生完成这份假期作业时,能即时通过青小鹿作业APP查看到自己的答题情况与题目解析,给予学生更多空间来锻炼自主学习能力。

等到上课时,教师也能再将未解决的问题再讲解一遍,进行知识点巩固,让学生学得更深入。


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